关于使用词语的技巧
精彩导读：应用文写作的关键是解决问题，而不是玩弄文字游戏。但如果没有深厚的文字基础，也不能达到解决问题的根本目的。因此，将上级领导的指示方针具体化，将本单位的做法个性化，将宣传教育形象化……
“用词语变换激活思想”主要包含三个方面的内容：一是开动脑筋扩展词义，从其在词典上的最原始的定义，到内涵外延；二是铺展思路，列词语表，特别是与主题有关的重要词语；三是推敲斟酌有用的词语，找到激活思想的关键性词语，形成文章主题。这种方法给我们提供了一种思维借鉴，特别对于应用文的写作构思来说，运用中心词语的巧妙变换形成思路和主题，不失为一条行之有效的途径。
应用文的构思与文学作品的构思有着相当大的差异。它们是两种截然不同的思路，前者是以思想的直接实现为特点，后者是以形象的隐喻转换为特点。刘勰在《文心雕龙·书记》中指出，公务文书的特点是“述理于心，著言于翰”，是“翰林之士，思理实焉”，即用最鲜明最简洁最中肯的语言直接作用于读者的心灵。因此，在艺术表现上，它可能是“艺文之末品”，在现实中则成为“政事之先务”。由于受表现方式、对象、时间的限制，应用文难以采取诸如起兴、意象、象征、复义、反讽、错位、省略、通感等语言创新，也不易在情思、理趣、格调、形神等方面有细致入微的表现，同时，在叙述观点、语气、时间及变形、复调方面也被弃而不用，至于悬念、潜台词、心理冲突等更是难以涉及，它所追求的是用最经济的语言，在第一时间里达到最明确最显著的目的与效果。
当然，这不等于说应用文的构思只能因循守旧，亦步亦趋，毫无创新之意，恰恰相反，它追求朴素直白中思想的力量，也就是用最普通的语言最大限度地为受众理解，得到支持并最终化为行动。为达成这种力量，尽可以在构思时海阔天空，自由驰骋，可以抓住中心词语，抓住词语的最基本最主干的部分，分解组合、衍化追溯、相对并举，从而在相反相成、对立转化的辩证分析中提炼出鲜明形象的思想观点。
一、抓住中心字词推衍，赋予全新含义
另一种推衍更加独特，它利用汉语字词分开组合后语义多变的特点，抛开固定含义，而赋予某字新的内涵。如在南昌举行的辽宁商品展销会上，辽宁省省长薄熙来讲话说，干部一要干活，二要干净。他说，干部干活是勤政，干净是廉政。只有勤政，老百姓才能得到实惠；只有廉政，干部才能在人民群众的心目中树立威信。(新华社2001年5月10日电讯)这汉语词汇历史悠久，含义相对固定，特别是常用词语很难引起特别的关注。在应用文写作构思中，可以采取抓住常用词语的某一字词，给予全新演绎，作出独特解释的方式，阐发自己的思想，达到熟悉中见新颖，平淡中现独特的表达效果。如一篇《管理重在“理”》的文章，紧紧抓住管理的“理”字，首先指出：“严格管理，不但要管得住，而且要管得好。如何才能管得住、管得好？重要的是要讲‘理’。从这个意义上说，管理重在‘理’”。然后论述人的活动的特殊性，总说要管得在理、合理、有理，从“理”上管、根上治的道理。接下来分几个层次分析管理重在“理”：首先是管之有理、合理；其次是管中说理、明理；再次是对管理工作要梳理、整理，以求研究升华，“理”清情况，“理”顺思路，“理”出规律，把管理工作做好。文章以“理”为核心构思文章，将与“理”有关的词语汇聚头脑中，说理透彻，思路新奇，实用性强，很有特色。种说法令人耳目一新，主要是以“干”字为核心抓住“干部”一词的实质，在市场经济条件下特别具有针对性。
二、引爆中心词语，找出闪光思想
这种方法以某一词语为核心，将与其相关的同义词、近义词、同音词、近音词，以及一切以某字为词根构成的词语全面引爆，四处开花，在丰富的词语中寻找与自己写作目的相应的思想火花。如有一个单位开会宣布一位同志的任职，这位被任职的同志讲了三点：“对一个干部的任命，需要经过长期的考验，深入的考察，慎重的研究，是不容易的。但要得到‘认同’——让上级特别是让群众公认你是这个岗位上的最佳人选，就更不容易了。‘任命’和‘认同’之间有一段距离。要缩短这个距离，需要忘我工作，长期努力。”“任命是一种信任，更是一种责任。能不能对得起这种信任，履行好这种责任，*的是时间和实践的检验。”“任命是一种机遇。有才能的人，不在少数；而有幸在这个岗位上工作的，很少。对党的重托，当倍加珍惜，以自己全部的忠诚、热忱为党工作，为人民服务。”
一个就职演讲重在表态，应该怎样说，说什么，说多少，是很有技巧可讲的。这位新任职的领导没有得意，没有陶醉，有的是应当有的清醒。他的思想性主要表现在用语恰当，对比性强，“任命”与“认同”。“信任”与“责任”、“机遇”与“珍惜”等，从不同角度回答了应该怎样做的问题，无论对上对下都能得到较好的反响。
三、抓住对立性核心概念，直面现实，解决问题
应用文写作的关键是解决问题，而不是玩弄文字游戏。但如果没有深厚的文字基础，也不能达到解决问题的根本目的。因此，将上级领导的指示方针具体化，将本单位的做法个性化，将宣传教育形象化，都离不开一种两两相对辩证分析的语言表达形式。如一篇《给群众一个明白，还干部一个清白》的文章，总结河北农村村务公开、民主管理的经验，说这句话把十五大报告中“实行政务和财务公开，让群众参与讨论和决定基层公共事务和公益事业，对干部实行民主监督”，“是社会主义民主最广泛的实践”等语形象化具体化，对类似问题的解决能够起到指导作用。文章以此为核心分析说，“明白”是群众路线的具体体现，“给群众一个明白”，是密切党群关系、干群关系的“鱼水工程”；“明白”是干部清廉的有效途径，“给群众一个明白”，是领导干部防微杜渐的“阳光行动”；“明白”是稳定和发展的重要保障，“给群众一个明白”，又是一个打开农村基层工作的“金钥匙”。文章还指出：明白是清白的前提，没有群众的明白，很难有干部的清白；清白又是明白的基础，腐败的干部是不会心甘情愿让群众明白的。
除上述几种词语变换激活思想的方法外，常用的还有“颠倒法”与“换位法”。“颠倒法”即同一词语变换语序，从中引出观点，如《科教兴国与国兴科教》、《“结合抓”与“抓结合”——精神文明建设思想方法系列谈之一》等。“换位法”是打破思维定势，将某一词语或说法换成自己的东西，如海尔集团总裁张瑞敏在2001年4月24日某企业家活动日上的发言《要与狼共舞，你就必须成为狼》，提出一个全新的观点：“面对经济全球一体化，每个企业怎么想？我认为，就是必须成为狼，与狼共舞。既然要与狼共舞，你就必须成为狼，否则，把自己摆在羊的位置上，结果只有被吃掉，如果把自己变成狼，还可以拼搏一番。”虽然不无偏激，但足以促人深思。
应用文写作是一种调动作者的全部智慧才能，显示深厚文化底蕴，达到最直接明显效果的实践行为。用词语变换激活思想这种方法，要求写作者养成积累丰富的词汇的习惯，勤查字典，多用字典，特别是一些倒序、多用、实用词典要做到案头必备，随时使用，甚至还可以自己动手编写一些词语汇编。在此基础上，要努力向丰富的生活、向民间百姓学习鲜活的语言，向党和政府的文件学习语言运用，品味琢磨其丰富内涵与运用技巧，还要学会语言的灵活变换，翻新出新等等。同时要防止玩弄文字游戏，禁止语言的庸俗化，不能在严肃庄重的应用文中出现类似“走过路过不要错过”、“心动不如行动”等句子。
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