继续教育学院院长竞聘演讲稿
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尊敬的各位领导、各位评委：
把继续教育工作公司化、社会化，这是学校内部管理体制改革的大胆探索，反映出学校党委、行政的远见卓识和创新思维。我想，有这样的创新理念和改革胆识，我校的继续教育一定会迎来全新的春天，并发展成为一个新的经济增长点。
继续教育涵盖的内容非常广泛，教育的方式与手段也灵活多样。说实话，竞聘这样一个职位，我心里一直有些忐忑。从教这么多年来，除了自己作为一名教授了解教育教学的基本规律与方法；作为一名兼职的人力资源培训教师，曾经利用假期受聘于深圳的多家培训公司；作为一名毕业生就业工作的副处长，与用人单位建立了广泛的合作关系；作为铁科院的普通一员，具有工作的热情、动力和责任感之外，我并不具备任职培训公司经理的特殊优势。好在我校的继续教育工作具备扎实良好的基础，学校党委、行政对继续教育工作有着特殊的政策扶持，各级领导和广大教职员工对继续教育工作予以了全力的支持与关注，这一切，也是我今天斗胆参加竞聘的重要动力。
毛主席说：没有调查就没有发言权，所以，今天我不敢在这里夸夸其谈说未来、闭门造车谈设想，我想，关于学校继续教育的优势、不足和未来发展的战略，必须建立在深入的调查研究和集体的智慧结晶上。今天，我唯一能说、唯一敢说的，是站在宏观的层面上，谈谈如果有幸任职培训公司负责人，我个人的一些不成熟的思考。
学校为推动继续教育的社会化改革步伐，制定和出台了相应的支持政策和扶持机制，为实现改革的实质性突破注入了新的动力、新的活力、新的推力。培训公司成立后，既是学校的一个教学单位，又是公司化运作的法人实体，双重身份和特殊职能，赋予了培训公司新的使命和新的生命，因此，公司增强发展后劲，首先必须练好内功：一是要从制度上明确职责、规范流程、约束行为、厘清责任，确保用制度管人、用制度管事、用制度管财；二是要制定政策，对人事调整、内部分配、财务建设、资产管理、业绩评价等都形成具有针对性的可操作政策，做到有法可依、有规可循；三是要形成有利于激发内部活力、动力与创造力的督查机制、考核机制、评价机制、奖惩机制，消减惯性、惰性，增强灵活性、创造性。
目前，高校的继续教育工作竞争十分激烈，学校对培训公司的目标管理起点与期望都很高，是急流勇退，是止步不前，还是加快发展，我个人认为一切取决于能否围绕三个重点开展工作：一是人力。人，是工作的根本，也是进步的根本，从划归培训公司的人员来分析，这是一支合作精神强、基本素质好、整体水平高的队伍，具有很强的战斗力、开拓力和发展力，这支队伍为学校的成人教育发展做出过显著贡献，也为继续教育工作打下了坚实基础，安排好每个人的岗位、发挥好每个人的特长、促进好每个人的成长，使个人价值与公司发展相得益彰，是做好工作的基本前提。二是市场。没有市场就没有生存空间，目前，我校的继续教育在成人教育和行业培训上占有了一定的市场份额，我想，今后，不但要巩固和扩大这种份额，更要培植、开拓和发展株洲区域市场、合作单位市场、沿海企业集群市场，把继续教育的触角延伸到更广阔的空间。三是效益。不讲求经济效益就完不成学校下达的目标，不讲求社会效益，就得不到合作单位的信任。因此，培训公司要在经济效益与社会效益、短期效益与长期效益的协调统一上做好文章，不以追求利益最大化为目的，而是确保君子爱财，取之有道、取之有方、取之有源。
我的演讲结束了。
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