为营造良好社会氛围,打好节能减排攻坚战,推动建设资源节约型、环境友好型社会,进一步动员全校学生参加“节能减排学校行动”,下面将我们学校开展节能减排总结的情况做如下汇报:
一、启动“天地有情,节能减排”倡议仪式。
节能减排是深入贯彻落实科学发展观,构建社会主义和谐社会的重大举措。向学生宣传开展“节能减排学校行动”的重要意义,搞好“节能减排学校行动”,我校启动了我校在全体师生亲爱的顾客朋友:您好!欢迎您来到写作100代写网,如果您有撰写稿件的需求,请联系我们的客服:在线QQ咨询:270459459中启动了“天地有情,节能减排”倡议仪式,帮助学生树立节能环保意识,养成珍惜能源、爱护环境的行为习惯,意义重大、影响深远。
二、积极开展节能总结。
暑假之前,我校就给学生布置了一项作业,设计一份“我为节能能源献一策”的方案,并在家中进行节能,水循环使用,请家长对孩子节约能源的行为进行评价。开学后,我们将学生设计的方案收回来,进行评比。开展“节能小标兵”和“节能标兵班”的评比,每周对各班用电用水和分类垃圾情况进行评比。
三、创设环境教育良好氛围,积极开展绿色环保总结。
1.开展文明校风建设总结,让绿色理念潜移默化的渗入学生心中。
(1)结合环境教育总结日,开展专项环境教育
在世界环境日,我校对学生进行环境资源、环境状况的教育;在世界无烟日,对学生进行吸烟危害健康、影响环境的教育,开展劝家长戒烟总结;在世界水日,对学生进行节约用水,保护水资源、保护环境的教育。
(2)开展各项评比总结,养成良好的环保习惯
我校注重对学生进行保护环境,绿化、美化校园的教育,要求学生从身边的细微事做起,使学生养成爱护绿化,保护环境的良好习惯:捡起地面的纸片,摘下花木的枯枝、黄叶,不践踏草坪,养成节约用水、用电,人离关灯的习惯等。
我校各班坚持的“每天两小扫,每周大扫除”环境卫生制度,使学生养成了爱卫生、讲卫生、保持卫生、珍惜环境的良好卫生习惯;我校定期开展文明礼貌月总结、“弯腰行动”等,使师生们养成了良好的文明卫生习惯、较高的环保意识和良好的环境道德行为;文明班级、文明标兵班和节能小标兵、节能标兵班的评比,激发了学生自觉节能减排、保护环境的责任感,培养了学生的劳动观念、净化了学生美好心灵。热爱绿色、节能减排、保护环境已经成为广大师生的自觉行动。
2、走出校园,开展家校互动总结,扩大环境教育的影响
(1)环境教育走进家庭……
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